Sep 20, 2018

Cases del Premio Ser Humano proponen nuevas posturas a las organizaciones

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Una empresa que fomentó la innovación entre sus empleados y una estudiante que evaluó la ausencia de acciones de responsabilidad social en una institución de enseñanza. Esos fueron los vencedores del Premio Ser Humano 2017 (PSH), respectivamente, en las categorías Pequeña y Microempresa y Mejor Trabajo Académico.

Souza: “Las ideas deben tener visibilidad”

Al identificarse como una empresa de tecnología dirigida para el sector minero-siderúrgico, New Steel esperaba que sus empleados incorporasen el valor de la innovación. Pero, percibió que las iniciativas y proyectos permanecían centralizados en el área de Investigación y Desarrollo. Con una encuesta de cultura hecha a finales del 2016, fue constatado que parte de los empleados creía que no había espacio para presentar ideas. Fue justamente para cambiar esta percepción que fue desarrollado el programa “Mina de Ideas”.

El objetivo fue hacer a los sus empleados registrar sus ideas a través de un formulario que es depositado en una urna disponible en su respectiva unidad. Las propuestas deben, preferentemente, prever una novedad en las áreas de mejoría de procesos, reducción de costos o infraestructura. Todas son presentadas directamente a la dirección ejecutiva, que analiza y decide cuáles serán implementadas y premiadas.

“Tradicionalmente, muchas ideas dejan de avanzar en las empresas por falta de apoyo de los liderazgos. Entendemos que con la ‘Mina de Ideas’ este riesgo fue minimizado al dar visibilidad a todas las propuestas, haciendo, incluso, que el empleado se sienta escuchado”, evalúa el director ejecutivo de New Steel, Newton de Souza.

Una de las ideas que se hizo realidad fue el reaprovechamiento de los consumibles de la máquina de corte de plasma. Así, hubo una significativa reducción en la cantidad de consumibles descartados que pasaron a ser reutilizados en el propio equipo.

 

La monografía de Rita fue la mejor del PSH
Responsabilidad social

Entender la razón de que las acciones de responsabilidad social no sean implementadas efectivamente en la Institución Federal de Enseñanza (IFE) fue lo que llevó a la entonces estudiante de la UFF Rita de Cássia de Jesus a escribir sobre “El análisis de los factores críticos en la gestión de personas para la implementación de la responsabilidad social en una Institución Federal de Enseñanza”. Según ella, el tema era delegado a un segundo plano. “Se habla mucho de la diversidad en las cuestiones de género, de los derechos humanos, pero se aplica muy poco el principio en el día a día”, critica.

Ella constató que los factores críticos más apuntados por los gestores que trabajan directamente con la cuestión fueron las raras oportunidades de entrenamiento y de capacitación en Responsabilidad Social, además de la falta de una gestión más participativa en lo que concierne al tema. “Sin herramientas de colaboración, el intercambio de informaciones ágiles y la acumulación de experiencias, los procesos de cambio serán más demorados y cada actitud será una isla, Souza: “Las ideas deben tener visibilidad” desconectada de otras acciones”, evalúa.

Fuente: Asociación Brasileña de Recursos Humanos

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